A propósito de las últimas movilizaciones.

En el último tiempo se ha percibido en el país una explosión de descontento canalizado en sucesivas manifestaciones, pequeñas como la invitación a la evasión en el transantiago y a la demanda de un sistema de transportes público y digno hasta las masivas como las protestas por la aprobación del proyecto Idro Aisén o las de estudiantes demandando la modificación de nuestras políticas en educación. Es evidente que el ascenso al poder por parte de la Derecha tradicional ha encendido los ánimos y ha izquierdizado el discurso y accionar de distintos sectores de nuestra sociedad, aplaudimos estos impulsos ciudadanos, pero consideramos que es necesario analizar este proceso y evaluar la participación de los distintos actores que se agrupan en estas movilizaciones. No debemos dejar de mencionar en primer lugar la oportunista participación de líderes de la Concertación en estas movilizaciones ciudadanas. La derecha tradicional no se equivoca al acusar de “caraduras” a aquellos concertacionistas que con tanta vehemencia se pronuncian contra la construcción de Idro Aysén cuando durante 18 años de gobierno permitieron la instalación de varias centrales termoeléctricas a lo largo de todo el país, y aún más, no tuvieron en ningún momento la intención de aplicar reformas constitucionales que regularan la depredación de nuestros recursos naturales o energéticos por los grandes grupos de poder económico nacionales y transnacionales o reformas contra la mercantilización definitiva del acceso a la educación, actitud frente a la cual se alzó la llamada generación pingüina durante el gobierno de Bachelette. Ellos reprimieron y desviaron aquel movimiento estudiantil, y hoy se presentan defendiendo las mismas banderas de aquella generación de estudiantes. No debemos olvidar ni dejar de considerar que el gobierno de Piñera no hace más que perfeccionar y dar continuidad a un proyecto de país surgido en el seno de la dictadura militar y perpetuado por los gobiernos de la Concertación a través de sus políticas neoliberales y a través de la validación de una Constitución pensada y llevada a cabo por sus actuales “enemigos” de la Alianza por Chile. Este gobierno no ha desviado el proyecto de la Concertación, lo modifica según sus propios intereses y así lo haría también la Concertación si estuviera otra vez en el poder. Tampoco debemos olvidar que los neoliberales de la Concertación tienen hoy un aliado, un socio electoral, un amigo estratégico que pretende encabezar las movilizaciones y las demandas ciudadanas. No son ellos los que conducirán el descontento popular hacia un cambio real y significativo, no son ellos los verdaderos opositores a un sistema injusto e inhumano, son más bien los representantes de una burocracia añeja y reaccionaria, son los “socios” de la concertación y sus políticas neoliberales dispuestos a catalizar y neutralizar los deseos ciudadanos de un cambio profundo en nuestra sociedad. Hoy están presentes, ayer los echamos de menos denunciando la real causa de la experiencia vivida el año pasado por los mineros, los echamos de menos denunciando las irregularidades y miserias del Transantiago, los echamos de menos denunciando el proceso de reconstrucción pos terremoto; de sus representantes en la cámara, nada. Hoy, oportunistas, los vemos codeando el primer lugar en las marchas, ganando conciencias, ganando votos para el próximo gobierno de la Concertación. Creemos que son importantes la enorme cantidad de contradicciones que ha despertado la presencia de la derecha tradicional en el poder político, pero estamos convencidos de que no es una vuelta atrás lo que permitirá construir en el futuro el Chile que esperamos. Hay que asumir nuevos desafíos, y entre ellos nos parece que el primordial, el que permitirá verdaderas modificaciones en nuestro sistema de relaciones políticas y sociales, es un cambio rotundo y categórico de nuestra carta constitucional a través de la movilización popular fuera de los márgenes de las cámaras binominales, a través de una Asamblea Constituyente. La actual coyuntura nacional genera condiciones propicias para masificar la exigencia de un cambio de constitución y es en esa tarea en la que nos hemos embarcado. Algunos de nuestros integrantes han tenido la posibilidad de asistir a mesas y charlas tanto en espacios de formación secundaria y universitaria para discutir y exponer la realidad actual de nuestra Constitución y las posibilidades que entregaría al país la elaboración de una nueva a partir de la participación ciudadana y popular. Es hora de dar un nuevo y mayor impulso a la misión que nos propusimos hace ya algún tiempo y los invitamos a participar enviando información o comentarios a nuestro blog y a difundir entre vuestros pares la trascendencia de un cambio de Constitución. Pedro V.

A RECHAZAR LA RESPUESTA DE LAVIN DESDE LA PROTESTA POPULAR

En horas de la tarde, y con más cobertura y protagonismo que los mismos dirigentes estudiantiles, el Ministro de Educación Joaquín Lavín (UDI) señaló que a partir de este Miércoles se adelantan las vacaciones de invierno y los alumnos de cuarto medio tendrán clases los sábado, esto rige para todos los liceos que hoy están en toma, esto, con el fin de no perder más clases.

Desde la Unión de Estudiantes Secundarios, UES, denunciamos las constantes medidas de represión del Ministro y los Alcaldes, que en su desesperación por bajar las movilizaciones, quebrar el movimiento estudiantil y a los trabajadores de la educación, a los padres y apoderados, además de silenciar a los estudiantes y a la mayoría que hoy reclama un cambio de fondo a la actual constitución fascista.

Rechazamos, y seguiremos haciéndolo en todos los espacios, el discurso de los Sostenedores, Alcaldes, el Ministro y hasta el Presidente de la República, que culpan una y otra vez a los estudiantes, profesores, padres y apoderados, en definitiva, a los trabajadores y sus hijos, de la mala calidad de la educación, de los malos resultados, de lo poco eficiente y eficaz, e incluso, en el extremo de actitudes sinvergüenzas, los culpan porque no se adaptan al mercantil modelo educacional. Los últimos gobiernos, tanto de la actual Alianza que representa a la Vieja Derecha, así como de los sucesivos gobiernos de la Concertación, llamados con justeza la Nueva Derecha, son los verdaderos responsables del estado actual de la educación, ellos son los responsables de que los Estudiantes hoy se encuentren en toma, ellos son los responsables de que se pierdan clases, ellos son los responsables que dejan a la educación en las manos del mercado, ellos son los responsables de la represión de carabineros que, paradójicamente, liberan al conductor que atropelló a un carabinero y lo dejó con un tec cerrado, pero que luego arrestan, golpean y humillan a los estudiantes en las marchas y protestas.

Así mismo, denunciamos las demagógicas respuestas de Lavín, que acusando a los Estudiantes de intransigentes, que no ceden en sus formas de movilización y concientización, cuando es el Ministro Lavin el intransigente, el testarudo y porfiado, llamando a un diálogo de sordos, ya que después de escuchar las demandas, entrega respuestas que no responden a lo exigido, ni menos da soluciones de fondo, ahora, ante la desesperación de un movimiento que en vez de perder fuerza, se fortalece y comienza a desplazar a dirigentes que no se ponen a la altura, plantea como último recurso cobarde, el dar inicio a las vacaciones de invierno.

Desde la UES llamamos a los estudiantes, profesores, funcionarios, padres, apoderados, a los trabajadores y sus hijos, a rechazar las medidas del ministrito Lavín este jueves 30 de junio en un GRAN PARO NACIONAL. Exigimos la renuncia del Ministro de Educación por incompetente, sin embargo, sabemos que la real solución no pasa por el cambio de nombre del Ministro de Educación, sino que, por el cambio de la Constitución y su proyecto neoliberal, es por ello que no nos cansamos de sostener que debemos avanzar hacia una Educación de Calidad, Estatal y Gratuita, en todos los niveles, levantando la propuesta de una Asamblea Constituyente para una Nueva Constitución.

PORQUE ESTA LUCHA LA DAMOS TOD@S, SÚMATE AL PARO NACIONAL

UNION DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS DE CHILE

UES

Paro del 30 de Junio

amigos... estamos armando un grupo pa la marcha de mañana (paro nacional), YA somos algunos de TEATRO PUBLICO, TODOS TRABAJANDO, COLECTIVO PANDEMIA, COLECTIVO LA VITRINA Y MÁS CHIQUILL@S vamos con bombos y platillos y con lienzo ASAMBLEA CONSTITUYENTE NUEVA CONSTITUCION, nos juntamos en la entrada del teatro de la chile (baquedano) a las 10 :45, marchemos juntos!

porfavor manden este mensaje a sus compañeros y amigos

marchemos muchos y juntos!!

abrazos!

Yo podría haber sido ese Luchín

por Cristian Aravena Aravena

Yo podría haber sido ese Luchín, creo que las diferencias hoy son mínimas. Los libros en mi casa servían para afirmar la pata coja de la mesa y de puro intruso e inquieto decidí tomarlos y leerlos y leerlos y leerlos. Ahí empecé a escribir y no paré. Y así tomé la difícil decisión, para alguien de mi clase social, de entrar a la universidad. Un Luchín en la universidad, hoy en día lo muestran tan fácil, pero nunca hemos dejado de ser luchines. Años atrás decía una campaña de gobierno “Igualdad de condiciones para todos”; hoy todos podemos estudiar, pero no les importa el cómo, ni bajo qué condiciones. Para poder entrar a la universidad tuve que postular al fondo solidario (en extinción hoy en día), crédito que el estado me entrega para poder estudiar, si no tengo las condiciones mínimas para pagarlo se va prorrogando y en algún momento llega a desaparecer, pero es un crédito al fin y al cabo y es la única forma que tuve pa estudiar… Los luchines de hoy estamos sometidos a toda clase de empréstitos pa no ser pastabaseros, porque a pesar de Víctor ya no fuimos dirigentes de una fábrica, pero podemos estudiar lo que se nos acurra y lo que este despiadado mercado nos ofrezca. PERO NUESTROS APELLIDOS NO SON “NI GONZÁLEZ NI TAPIA” y se nos ocurrió caer en el paraíso del libre mercado, en el ensueño del neoliberalismo:

“Estudie no más, lo que se lo ocurra

- PERO NO TENGO PARA PAGAR

No importa yo tengo unos amigos que le pueden prestar

- PERO QUIERO ESTUDIAR ARTES CON MENCIÓN EN ACTUACIÓN TEATRAL

No se preocupe, cuándo sea exitoso, cuándo sea una estrella brillante de este cielo que le ofrezco, me lo podrá pagar

- oiga pero yo quiero hacer…

YA NO SEA PAVO FIRME NO MÁS, AQUÍ TIENE, FIRME AQUÍ, PÍDALE A OTRO QUE ME FIRME AL LADO (alguien de confianza que gane un poquito, no importa cuánto) Y SEA LO QUE SIEMPRE HA SOÑADO SER.”

Y vamos estudiando mierda, como sea, a cualquier costo, y una vez fuera del espacio académico, Luchines como siempre, ahí quedamos.

Hoy soy todos los fracasos. Todos los Luchines.

Hoy soy ese actor de casting incansable, ese mismo que debe hacer lo que sea para que no le subasten a su madre, por el crédito pa estudiar. Soy aquel Luchín brillante en el firmamento de los roles terciarios, conocidísimo por todas las productoras, pero que a la hora de caer enfermo, queda tan Luchín como antaño.

Luchín ya no es frágil como un volantín, pero está endeudado a morir.

Hoy soy el psicólogo, el bailarín, la profe, el ingeniero, la asistente de la asistente profesional, el ejecutivo en ventas multinacionales, la secretaria bilingüe gerencial, el comunicador escénico y audiovisual, el artista visual sin apellido, el escritor de servilletas con manchas de vino (ese todavía), que calienta algún asiento de multinacional ascendente del retail, soy la amable voz “profesional” detrás del teléfono en algún call center español, hoy soy uno de esos a los que nos ofrecieron el cielo y los paraísos de la “movilidad social”.

Hoy soy todos los fracasos.

Pero saben qué?

Somos más que ellos

Somos los que les servimos, los atendemos, los que hacemos que su asunto funcione.

Somos más que la chucha y estamos cansados, con rabia e indignados de tanta injusticia

Y como somos “fracasos” ya no tenemos nada más que perder. Cuesta asumirlo cuesta darse cuenta, pero llega el momento.

Está pasándonos la cuenta el ahora y tenemos que pensar en el después, en el de los otros, en el nuestro y en el de otros, otros, ese después está siendo ahora, en todas las calles del mundo. En el hoyo que atraviesa mi pecho, ahí mismito donde hay mucho, pero hoy se tapa con cosas como esta:

“Existen universidades públicas, sin fines de lucro y con fines de lucro” hoy lo dijo Joaquín Lavín, pero no se me olvida que antes lo dijeron muchos también.

Qué es eso de andar jugando con las necesidades de conocimientos y de ascensión social de la gente, a costa de llenar los bolsillos de los grupos económicos que están apunto de reventar de tanto que tienen?

ELIMINACIÓN DEL LUCRO EN LA EDUCACIÓN.

Una educación pública de calidad asegura el primer paso al progreso de un país. Que me perdone mi familia pequeño burguesa, pero en ningún caso tiene que ver con los bienes materiales y el dinero, eso no es dignidad, ni justicia, eso es dinero y los que tienen las manos manchadas con la sangre de la historia del mundo, lo tienen casi todo, y quieren más, por eso chorrean de a poco y quieren que los pocos solo se conformen con eso, por eso nos quieren tener ordenados, endeudados, bien vestidos e IGNORANTES.

EDUCACIÓN ESTATAL, LIBRE Y GRATUITA PARA QUIENES LA NECESITAN.

Para que podamos ser Luchines por opción y no por condición…

Este sistema económico, político y social está sustentado en una constitución que acabo con la historia de casi 100 años de movimientos sociales, hasta los gobiernos de derecha, previos al innombrable, no pudieron sustraerse a las demandas y movilizaciones sociales en la aplicación de sus políticas, no pudieron olvidar la antañosa “cuestión social” que hoy ya es “La mansa custión social” y mal escrita, porque esa constitución y quienes la ratificaron el 2005 nos quieren ver sometidos, callados, ignorantes, escribiendo y hablando mal… esos mismos que hoy andan con la calculadora en una mano y con el lienzo en la otra; la calculadora les sirve pa contar los votos, y el lienzo… están esperando el momento pa volver a guardarlo en el escritorio de madera nativa del devastado sur de chile, ese mismo escritorio que quieren volver a ocupar. PERO YO Y VARIOS NO ESTAMOS DISPUESTOS A QUE VUELVAN AL MISMO LUGAR Y EN LAS MISMAS CONDICIONES, por eso, por todo, por todos

Una nueva educación

Una revolución, rima y parte con

ASAMBLEA CONSTITUYENTE NUEVA CONSTITUCIÓN.